LANGKAH-LANGKAH P & P

Set Induksi ( 5 minit ) - Klip video Kempen Keselamatan JalanRaya.

·         Murid dipertontonkan dengan video klip tentang kempen keselamatan jalan raya.

VIDEO KLIP 1

                                                                    VIDEO KLIP 2

·         Guru dan murid bersoal jawab tentang klip video yang ditonton.

                 1.   Apakah mesej yang cuba dikemukakan melalui video tersebut?

                 2.  Apakah akibatnya jika kita tidak mematuhi peraturan jalan raya?

·         Guru mengaitkan video dengan tajuk pengajaran pada hari itu.

Langkah 1 ( 15 minit ) - Kepentingan Peraturan Jalan Raya

•  Murid diperlihatkan dengan gambar peraturan jalan raya.

• Guru dan murid berbincang tentang kepentingan peraturan jalan raya.

1. Memastikan kita tidak membahayakan orang lain.
2. Melindungi diri daripada kecelakaan jalan raya.
3. Memastikan semua pengguna jalan raya selamat

Guru dan murid berbincang tentang kesan yang mungkin berlaku sekiranya peraturan tidak dipatuhi.
- Kemalangan jalan raya terjadi

 - kita akan dilanggar oleh kereta, bas atau lori

• Secara berpasangan, murid dibimbing oleh guru untuk membina peta minda yang   kreatif ( peta minda )
• Pasangan dipilih secara rawak untuk membentangkan hasil kerja masing-masing.

Langkah 2 ( 15 minit ) - Keselamatan Semasa Melintas Jalan Raya

·        Murid diperlihatkan sekali lagi dengan gambar peraturan jalan raya.

•       Murid diminta menyatakan peraturan yang berkaitan dengan keselamatan semasa melintas jalan raya dan peraturan yang harus dipatuhi oleh pengguna motorsikal.

- Pimpin tangan orang dewasa semasa melintas.

- Menggunakan laluan kuda belang ( zebra crossing ).

- Menggunakan jejantas yang telah disediakan

Pengguna motorsikal

- Memakai topi kaledar

- Mengetatkan tali topi kaledar

- Memakai pakaian yang cerah

Langkah 3 ( 10 minit ) - Menyusun perkataan dan Membuat Ayat.

·         Murid diberikan lembaran kerja
·         Murid diminta menyiapkan dua tugasan yang terdapat pada lembaran kerja.

Tugasan A : Susun perkataan menjadi ayat yang betul

Tugasan B : Tulis ayat yang menerangkan kepentingan mematuhi peraturan jalan raya

·         Murid diminta membaca hasil tugasan masing-masing

Langkah 4 (10 minit ) - Aktiviti pengayaan dan pemulihan

Aktiviti Pengayaan :

·         Murid diminta membina empat ayat majmuk menggunakan kata hubung dan, serta, tetapi berdasarkan gambar tunggal kemudian dibentangkan kepada guru dengan menaip ayat tersebut di perisian powerpoint di dalam laptop di hadapan, kemudian ditayangkan pada paparan skrin.

Aktiviti Pemulihan :

·         Murid diminta menyalin semula ayat majmuk dengan betul dan kemas.

 Penutup ( 5 minit ) - Rumusan isi pelajaran.

·         Murid dirangsang merumus isi pelajaran

- Kepentingan peraturan jalan raya

- Kepentingan pengguna motorsikal

·         Guru memberi pujian dan galakan atas sikap murid